本文目录

　　

1. 请帮忙推荐国内著名的职业规划培训老师
2. 简历技能怎么写老师
3. 职业规划自我简介怎么写

请帮忙推荐国内著名的职业规划培训老师

　　国内著名的职业规划培训老师，还真不好找，职业规划在国内刚兴起，比较乱，个人观点：找实战性强的职业规划老师比较好，当然老师的学历背景和从业背景都很重要。鼎力推荐两位老师，一位是国内著名职业规划专家、职业规划指南畅销书《我的梦想我的路》的作者李廷海老师，目前是爱未来教育机构的首席职业顾问；还有一位是《仙人指路》的作者徐小平，新东方的老师。这两位职业规划老师在国内是最有名的，其中爱未来的李廷海老师在北大的职业规划演讲已经被收录到最新出版的《北大讲座》里面，这是由北京大学校长为主编并由北京大学出版社出版的北大名人讲座，是北京大学面向全国青年馈赠的精神财富。徐小平老师是新东方的著名老师，在北大也做过讲座，人生经验比较丰富。这两位老师的我都听过，爱未来的李廷海老师以前在跨国公司和世界500强做过高管，企业经验比较丰富，企业案例也比较多，尤其是外企和大型企业的案例。新东方的徐小平老师，个人人生经验比较丰富，以前在北大做过老师后从加拿大留学后回国来加入新东方的。总之这两位大师都不错，李廷海老师和徐小平老师功底都非常深厚，而且很有激情。这两位老师目前在青年人和大学生中的关于职业规划方面的知名度和美誉度都是最高的。

　　我在北大上学快要毕业了，我最近也在一家企业实习，我们公司最近刚做完做企业内训，我们公司的人力资源部让大家向公司推荐几个职业规划和员工素质方面的培训讲师，我向公司推荐了这两位老师，新东方那边主要做英语培训和中小学课外辅导，企业员工素质培训和企业的员工职业规划他们做不了，转了一堆电话不过还算客气人家最关心就是英语培训。后来就请爱未来的老师来讲的，请了三名老师，总体感觉还不错，只有一位稍微年轻了一些，不过安排那位年轻老师给基层员工做的培训，其他两位老师针对中高层的培训，李廷海老师也被邀请来了，做的是中高层，总共培训了10多次课，企业总体的满意度很高。

　　选培训老师很重要，不要看他怎么说的或怎么介绍的，关键是看他怎么做的，都培训了哪些客户，知名度要考虑，美誉度和口碑也得考虑。有的培训师名头很高，但落到实处倒不出多少水。个人建议，仅供参考，希望对您有帮助！

　　

简历技能怎么写老师

　　问题一：教师简历个人技能怎么写你可以参考简历魔板，上面有很详细的描述，挺好用的

　　问题二：教师简历中的工作能力怎么写专业能力：◇掌握了工业工程的基本知识，如项目管理、生产计划与控制、供应链管理、质量管理、财务会计、人力资源管理等。

　　计算机能力：◇熟悉Office等应用办公软件

　　◇计算机网络及多媒体知识

　　语言能力：◇有良好的沟通技能，交际能力较强。

　　◇英语四级，听说读写能力较强

　　◇粤话、普通话标准、流利，且具备较好的理解能力、书面与口头交流能力。

　　综合能力：◇责任心强，有独立工作能力强，吃苦耐劳，有团队精神。

　　◇具有良好的策划、组织、协调、管理能力。

　　◇做事细心和有条理，尤其胜任财务、秘书、资料整理等方面工作。

　　◇数学运算能力较好，思考、逻辑能力较强。

　　问题三：幼儿教师个人简历的工作能力怎么写幼儿教师如何做好应聘自我介绍，这要根据各幼儿园要求的不同而定。这个时候，越是大型、***办幼儿园要求相对较高，私人幼儿园根据规模大小要求不一。幼儿

　　园教师正确、恰当、实事求是地评价自己的工作，对于全面提高幼儿园教师的素质，从而提高办园质量，有着重要意义。笔者认为，幼儿教师自我介绍时可以对照下

　　面10条要求进行自我评价。

　　 1、责任感：热爱幼教事业，对工作表现出浓厚的兴趣，有强烈的求知欲和进取心，积极主动、一丝不苟地做好各项工作。

　　 2、和幼儿相处的能力：尊重、理解、信任幼儿，善于发挥幼儿的积极性、创造性，热情活泼，能歌善舞，深受幼儿的喜爱和尊敬。

　　 3、教育艺术：以细致的观察，敏锐的感受，准确的判断和丰富的经验为基础，灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。

　　 4、业务知识：掌握幼儿教育学、心理学的理论，能在实践中灵活地运用。有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力。

　　 5、工作能力：能熟练地引导幼儿开展活动，活动有计划、有条理。

　　 6、工作效率：能迅速完成工作，突出表现在以很快的速度完成某些活动上。

　　 7、首创性和独立性：有丰富的创造力和想象力，经常想出机智巧妙的办法解决问题，有很好的见解和较系统的计划，不依赖领导、同事，能自己寻找解决困难的办法。

　　 8、人际关系：具有组织、应变、协调和交往的能力，和领导、同事的关系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。

　　 9、总结、表达能力：有较强的口述和笔述技巧，能有效地向同事和领导提出建议，对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言，内容丰富，有吸引力。

　　 10、理论学习和研究能力：刻苦钻研、不断学习，有较强的理论学习和研究能力，努力进取，认真研究，能写出较高水平的论文。

　　求职面试自我介绍注意要点

　　在面试时，大多数面试官会要求应聘者做一个自我介绍，一方面以此了解求职者的大概情况，另一方面考察应聘者的口才、应变和心理承受、逻辑思维等能力。面试

　　时的自我介绍，既是打动面试考官的敲门砖，也是推销自己的极好机会，因此一定要好好把握。求职者者具体应注意以下几点：

　　一、接到面试通知后，最好在家打个自我介绍的草稿，然后试着讲述几次，感觉一下。

　　二、自我介绍时首先应礼貌地做一个极简短的开场白，并向所有的面试人员(如果有多个面试考官的话)示意，如果面试考官正在注意别的东西，可以稍微等一下，等他注意转过来后才开始。

　　三、注意掌握时间，如果面试考官规定了时间，一定要注意时间的掌握，既不能超时太长，也不能过于简短。

　　四、介绍的内容不宜太多的停留在诸如姓名、工作经历、时间等东西上，因为这些在你的简历表上已经有了，你应该更多的谈一些跟你所应聘职位有关的工作经历和所取得的成绩，以证明你确实有能力胜任你所应聘的工作职位。

　　五、在作自我简介时，眼睛千万不要东张西望，四处游离，显得漫不经心的样子，这会给人做事随便、注意力不集中的感觉。眼睛最好要多注视面试考官，但也不能长久注视目不转睛。再就是尽量少加一些手的辅助动作，因为这毕竟不是在作讲演，保持一种得体的姿态也是很重要的。

　　六、在自我介绍完后不要忘了道声谢谢，有时往往会因此影响考官对你的印象。

　　幼教应聘，新人面试法则：做好三个“第一”

　　对初次找工作的毕业生来说，如何面对用人单位的选择？如何与企业的招聘人员沟通？如何让自己在众多的求职者中脱颖而出？应做好三个“第一”。

　　第一句话

　　面试过程中，讲好第一句话，常常可以出奇制胜。大学生在面试过程中忌问毫无深度的问题，如单位是什么性质，你们要招什么人员等等，这些只要留心招聘简章就可以......>>

　　问题四：个人简历表中的个人特长怎么写？很多求职者在这里会罗列很多词语，比如，性格开朗、待人热情、工作细心、办事高效、能

　　吃苦耐劳、有较强的组织能力等等，看得我们都觉得这样的毕业生太优秀了，几乎没什么缺点，是个不可多

　　得的人才。其实，告诉你吧，对于这样的特长字眼，我们很少看。要想吸引我们的眼球，你不如只挑几个

　　词，在这些词的后面举个简单的例子证明一个，比如，你说自己组织能力强，你可以说自己独立组织了某某

　　活动，在系里反响很好，受到了学校表扬等等。那些与工作相关的特长一点要展开写，比如你说自己写作水

　　平好，你可以说自己非常擅长写应用文、各种报告等，这样比你只说自己写作水平好，让我们误你为你是写

　　散文写诗歌的高手，而这些，我们用不上。另外，与职位无关的特长、爱好你不要写，你说你喜欢足球，我

　　们并不会给你准备个足球场，再比如你说自己爱唱歌，我们不是招歌唱家或办KTV，这些特长、爱好都是需

　　要你以后在工作中有机会展示的，而不是在简历中，写多了，会让你的简历没有重点。

　　问题五：怎么写个人简历，交老师的‘个人简历(一)

　　姓名性别出生年月

　　民族政治面貌身高

　　学制学历户籍

　　专业毕业学校

　　技能、特长或爱好

　　外语等级计算机

　　个人履历

　　时间单位经历

　　 2002年4月

　　 2003年3月

　　 2003年8月

　　联系方式

　　通讯地址联系电话

　　 E-mail邮编

　　自我评价

　　求职书（二）

　　应聘职位：

　　姓名性别民族

　　政治面貌户籍

　　出生年月婚姻状况工作时间

　　技术职称文化程度主修专业

　　毕业学校南京大学毕业时间

　　英语水平计算机水平薪金要求

　　本人

　　要求现从事工作

　　欲从事工作

　　联系

　　方式联系电话邮政编码

　　通信地址

　　工作

　　简历。

　　自我

　　评价

　　个人求职简历（三）

　　姓名性别

　　年龄出生日期

　　所在城市从事行业

　　学历民族

　　婚姻状况身份证

　　籍贯户口所在地

　　毕业学校计算机能力

　　家庭成员姓名成员关系职务工作单位

　　工作经历工作时间公司名称职位名称所属部门

　　教育情况时间学校学历

　　培训经历培训时间培训机构培训内容

　　备注

　　项目经验项目 1、

　　 2、

　　开发 3、

　　 4、

　　 5、

　　 6、

　　 7、

　　注：

　　其它项目 8、

　　 9、

　　 10、

　　职业技能

　　语言能力语言水平

　　普通话

　　英语

　　个人荣誉

　　自我评价

　　相关证书

　　注：

　　联系方式手机电子邮箱

　　个人主页 QQ号码

　　联系地址

　　备注写得好，不如说得好，说得好，不如做得好，干得好，不如干得巧

　　高质量＋好的方法＋正确的心态是我的追求!

　　个人简历（四）

　　姓名性别年龄

　　文化程度专业籍贯

　　联系方式

　　家庭住址

　　身份证号码

　　个人工作经历：

　　个人简历：

　　简历（五）

　　姓名：性别：

　　出生日期：

　　户口所在地：

　　工作年限：

　　目前年薪：

　　期望年薪：

　　电子邮件：

　　移动电话：

　　应聘职位：

　　自我评价：对事物有敏锐的洞察力；能很好得与人沟通，具有团队合作精神；对负责的工作会付出全部精力和热情，制定缜密计划，力争在最短时间内将目标达成；喜欢挑战，能在较短时间内适应高压力的工作。

　　工作经历：

　　学历：

　　社会实践：

　　证书：

　　语言及操作能力：

　　兴趣爱好：

　　出色简历的七大原则

　　如同你每天都能看到五花八门的广告一样，招聘经理也是每天都要面对形形***的简历。简历怎样才能脱颖而出？如何让招聘官一眼就注意到你？缘何让招聘官相信你正是他们要找的“人才”，并产生进一步面试的想法？

　　作为权威的职业规划咨询机构，在刚刚结束的第10期JCP超级规划家培训中，向阳生涯专家带学员们破解了制作优秀简历需遵循的七大原则，现整理如下，供广大求职朋友参考。

　　十秒钟原则

　　当你的简历写完以后，权衡一下，是不是能够在十秒钟内看完所有你认为重要的内容呢？顶级就业力专家闫岭认为，一般情况下，简历的长度以A4纸1P为限，简历越长，被认真阅读的可能性越小。......>>

　　问题六：教师招聘简历中的个人兴趣爱好特长怎么写啊 10分简历中常见的兴趣爱好范文

　　 1.蓝球，足球，排球：团队精神。适用大多数岗位，如果你有这方面的爱好可以写进简历。

　　 2.围棋，国际象棋：战略意识，应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱好。

　　 3.阅读，古典音乐：高雅。应聘文职类的职位适合。

　　 4.旅游：适应不同环境的能力，快速学习的能力。特别是某些工作职位需要经常出差有这方面爱好的求职者老疑有一定优势，适用于销售业务类职位。

　　 5.跆拳道：意志。适用于管理类，市场类职位。

　　 6.演讲，辩论：沟通能力强，适用于市场类，销售业务类职位。

　　 7.舞蹈：外向，易沟通。适用于公关类，市场类的职位。

　　个人简历特长爱好范文

　　本人曾在校社团联合会网络信息部和检验学院学生会工作，并担任班干部;培养了我良好的领导、管理、协作、交际沟通和创新能力，使我能客观理智地面对问题，顾全大局，对凡事持寻求解决的态度。

　　一年的实习工作更是丰富了我的阅历，培养了我开拓创新的思维和解决问题的能力，更加系统地掌握了临床各项检测的基础理论和基础操作技术，掌握了微生物、病毒的实验检验原理和操作技术，有较强的综合分析能力和动手能力，也具有一定的科研能力。

　　我性格开朗、积极上进;具有良好的团队精神和人际关系，对待工作认真负责、勤恳耐劳，耐心细心，在工作中善于到激励他人的作用，同时善于并热爱与人沟通交流;敢于开拓创新，有着强烈的事业心与责任感，对人生和事业充满热情和憧憬。

　　问题七：应聘一个老师的简历怎么写啊？全面一些 1教师应聘的要则

　　随着教师外出应聘越来越多，在此将成功的宝贵经验分享给大家。在出门应聘之前一定要做好充分准备，以备万一。

　　 1、一定要准备好自己的材料，总的来说：毕业证、资格证、职称证、普通话证比较重要。到南方应聘一定要突出自己的授课水平，最好多准备讲课方面的材料，让人家感觉到你有真材实学。至于那些先进一类的放到最后面，南方对此不太在意。

　　 2、要多找几所学校进行应聘，对得起自己的路费。南方学校竞争比较激烈，大批民办学校的教师在此守株待兔。每当一所学校招教师时，他们是第一批得到信息的。因此，要有冲锋陷阵的心理准备。每一个职位往往都可能有几百的老理由竞争，因此要做好，此处不留爷，自有留爷处的二手准备，不行马上换学校应聘。这也是教师要出来应聘时要三思的，如果自纣没有真才实学，混子型的教师奉劝你就不要去应聘了，往往是白搭路费。

　　 3、南方招聘方式，大多是过五关斩六将型。比如一个职位经过投递材料有二百教师应聘。第一关，面试：只要你不太难看，说话流利基本都过关（个别学校要求身高）。第二关：考试，多为招聘学校的高考模拟题，难度中上，考试后发榜，多数都集中于八十分左右（南方考试后基本都在其本市教育网站上发榜，进行公示），个别突出的入围。此时基本甩掉绝大多数。只剩二三十人左右。第三关：说课或试讲或二者兼有：安排一个比较大的教师，要试讲的教师进行备课，然后分别进行试讲，此处比较见真功夫。南方校一般不当场拍板，而是录下象来进行研究。确定入选教师。第四关：体检：如果在试讲后通知你去体检，恭喜你，你已经得到了入门证。第五关：试教。如果你已经体检通过，一般都有一个试教期，一到三个月不等，试教期内拿基本生活费。基本都能合格。第五关：如果试教合格（没什么意外的话就合格），交一个教案和教学体会，校长签字，补发试教全部工资，开始调档案，你就是南方人了（聘用制的除外）。

　　 4、要注意所聘学校的发展前途：看其学校位置、学校规模、师资力量、领导重视你的程度。尤其是广东，从03年开始打造教育强省，大规模扩校，重点校基本都投资上亿来扩校区，如果你发现你去应聘的校区很小，一定要三思而后行，因为这校的学校可能并不是省里或市、区里重点扶植的学校，发展前景欠佳，因为南方老师工资构成是：财政工资+市里补助+区里补助+其他补助构成。而财政工资和全国通行的，并不高，重点是后面几块。

　　 5、要注意待遇，如果应聘上，就可以证明你是个人才，一定要提条件。到南方来，薪水，只要是公立校，不用你提，肯定让你笑口常开。所以不用管，你提了也不管用，全校都是一个标准。最重要的一定要提自己的要求：把免费的房放在第一位。然后不要忘了孩子的入学问题，爱人的工作问题这三大问题。如果你被聘上了，多数学校会给你解决，南方对闯五关斩六将的教师是很看重的。

　　 6、应聘时一定要充满必胜的信心，不能畏缩。给招聘人一种精神焕发的感觉。衣着要得体。当你应聘时，你可以会看到大群的应聘教师，其中不乏省级甚至全国级优秀教师，劳动模范，各种奖获得者，一定要在心里感觉：我不比你们差。（随着私立校的大批倒闭，大量优秀的民办校教师聚积南方，竞争力极强）

　　 7、准备好回程路费，因为你非常有可能应聘不上，呵呵。不要灰心，就当旅游了。

　　 8、注意个人安全，南方比较发达，同时也比较乱，要注意个人财产和生命安全。

　　问题八：教师个人简介怎么写尊敬的上海市各学校领导：

　　您好！

　　真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。

　　我叫茅山下，1997年7月5日，我毕业于上海师范学院历史学教育专业，获史学学士学位。毕业后一直在浙江省首批办重点高中黄河二中从事历史教学工作，现为中教一级教师。

　　参加工作以来，我努力做好历史教师工作。从1998年起，连续六年一直被评为校优秀教师。2003年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。

　　一、教学方面：

　　从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情况如下：

　　 2000年12月，在浙江省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中，所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。

　　 2002年9月，在浙江省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。

　　在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖，获奖情况如下：

　　 1998年12月，制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。

　　 1999年5月，制作的课件《第二次世界大战复习》在浙江省首届历史学科计算机辅助教学大赛中，获一等奖。

　　 1999年，在国家教育科学研究活动中，制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。

　　 2003年，制作的多媒体课件《情系延边》在华东三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。

　　 2003年，制作的英语课件《britain and ireland》入选全国第七届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。

　　 2002年9月，为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台，制作了“中学历史教学”网站（myjurong），在k12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五，每天都有一千人左右的访问量，这里既是我与常国历史教师互通有无的地方，也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所。

　　 1999年以来，多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训，曾给学校的全体教师讲过animator、flash、authoware软件的使用，另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。

　　二、教育方面：

　　 2002年以来开始担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，2002年、2003年连续两年被评为优秀班主任。同时，在二中网站论坛上任“茅山下”的版主，开辟了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目，一些主题引起学生强烈反响，如：“班主任能和学生成为朋友吗？”、“怎样对待上网玩通宵的学生？”、“学生个案分析”等主题，是学生们经常回复的主题，通过网上交流，使老师更加了解了学生的心理活动，也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。

　　积极指导学生参加各种课外竞赛......>>

　　问题九：教师个人简历的自我评价怎么写教师个人简历的自我评价写作技巧

　　一.工作能力方面

　　在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念，让课堂走向生活，面向学生的生活世界和社会实践。以自主，合作，探究的学习方式，让学生参与教学，让课堂充满新活力。

　　并严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，把教学过程视为师生合作，共同发展的互动过程，实现了教师的角色转换、课程与教学的整合，有效的提高了教学能力。

　　二.业务学习方面

　　加强理论，经验文章以及纲要的学习。多学习，广泛学习教育教学理论知识，努力形成比较完整的理论知识结构，认真做好教学反思，做到了学习――实践――交流――总结。

　　三.个人素质方面

　　 1.善于学习和思考，提高自己的职业道德水平。

　　 2.亲身实践，按职业道德方向去做，促进自我素质的进一步提高和完善。

　　 3.自省自检，注重个人的语言，仪表等方面的规范和端正，并不断的自我反省，更好的履行为人师表的标准。

　　

职业规划自我简介怎么写

　　大学生职业生涯规划书一个人概况姓名：XX性别：X出生年月：XX年 X月X日健康状况：良好毕业院校：XXX专业：XX主要学科：XXXXX二自我评估1.我出生在教师家庭，从小受到良好的启蒙教育，诚实，谦逊，团结友爱，虚心好学。喜欢交流且有较强的亲和力。2，喜欢唱歌，跳舞，开朗，热情奔放的我，适应环境的能力强。 3，几年的大学生活和家庭影响，自我生存能力较强，我喜欢的一句话是：我的人生我做主，我的命运我安排。4，反思自己，因自尊心较强，有时性格又有些孤僻，刚愎自用，。自主学习不够，自控能力较差，情绪不稳定。三职业能力判断，1，通过努力自己可以独立完成自己的学习和工作任务，具有较强的判断能力和语言表达能力，2.自己在学校参与和组织社会活动持积极支持的态度，因为参加社会活动能更好的了解社会适应社会，自己能从中收获许多东西，开阔视野，激发思维，认识自我。3.具有健康的审美观念，较强的语言沟通能力和对儿童的亲和力。4，实践较少，社会经